Ukraine - Українська
  • Хто ми такі
  • Чим ми займаємось
  • Сталий розвиток
  • Новини та огляди
    Новини та огляди
    Прес-релізи, історії, статті та звіти про наш бізнес, що динамічно розвивається
    Дізнатися більше
  • Кар'єра
  • Search icon

    Передача знань і навичок фермерам майбутнього

    July 15, 2020

    Ставши провідною торговою компанією й переробником сільськогосподарської продукції, LDC залежить від фермерів із різних куточків світу, оскільки здобуті позиції вимагають забезпечити екологічну сталість і безпеку постачання харчових продуктів й одягу для населення світу, що невпинно зростає.

    Для забезпечення стабільності фермерських господарств, які роблять основний внесок у продовольчу безпеку в усьому світі, ми співпрацюємо з Фондом Луї Дрейфуса, впроваджуючи питання екологічного мікрофермерства в освітні програми, які поширюють серед молоді передовий досвід у галузі сільського господарства.

    У 2019 році для розширення можливостей талановитої молоді було запущено новий проект, який дозволяє створювати стабільне професійне майбутнє в галузі сільського господарства з користю для спільноти.

    Спільно з місцевими органами влади й французьким сільськогосподарським агентством Fert ми відкрили професійну агрошколу в Центрі сільськогосподарської та фермерської освіти Centre de Formation Agricole et Rurale (CFAR) в Кот-д’Івуарі, яка в 2019 році прийняла 32 студентів.

    «В країні, близько 60 % населення якої складають люди віком молодше 25 років, надання молоді можливості отримувати якісну освіту є головною запорукою розвитку економіки», — пояснює генеральний директор Фонду Луї Дрейфуса, Роберт Серполле. Всі наші освітні проектимають відношення до сільського господарства, яке є ключовим чинником розвитку, стабільності й продовольчої безпеки місцевих спільнот. Натомість, визнаючи, що масштаби освіти є основною умовою нарощення потенціалу для сталого самозабезпечення, ми відводимо навчанню центральне місце і в наших проектахдля мікрофермерства».

    CFAR пропонує дворічну програму, яка поєднує в собі теоретичне й практичне навчання, головну увагу приділяючи ресурсозаощаджувальній сільськогосподарській діяльності та охороні довкілля. Навчальна програма містить такі загальні предмети, як математика, інформатика та економіка, а також професійні предмети, наприклад землеробство, ґрунтознавство, виробництво рослинницької та тваринницької продукції, а також управління фермерським господарством.

    Першокурсник Алі вже бачить дорогу в майбутнє: C «Я усвідомлюю необхідність управління фермою: порядком, доглядом за худобою та її продажем. Ми також вивчаємо аспекти прибуткової діяльності, і я розумію, що розведення курей дозволить швидко заробити гроші».

    Для переведення на другий курс студенти повинні пройти професійну практику для набуття досвіду, який полегшить їм вихід на ринок праці після закінчення навчання.

    Один із викладачів CFAR, Самуель, зазначає переваги забезпечення студентів житлом і харчуванням: «Тут діти можуть не думати про їжу й житло, тому їм легше зосередитисьна навчанні. Вони щоденно на практиці доглядають за рослинними культурами й займаються тваринництвом під наглядом фахівців, готових відповісти на всі запитання: це ідеальні умови для навчання».

    Активну участь у проекті взяв Людовік М‘Байя Бле, менеджер LDC по Кот-д’Івуару: «Знаючи ситуацію на півночі Кот-д’Івуару й проблеми, з якими стикається місцеве населення, я був радий координувати здійснення проекту на місці. CFAR є потенційним реформатором в регіоні Поро й був створений для сприяння розквіту спільнот цього регіону».

    У 2020 році CFAR прийме 35 нових студентів, а ті, хто вже навчаються, до переведення на другий курс пройдуть професійну практику на фермах.

    В іншому куточку світу, в маленькій спільноті аргентинської провінції Чако, LDC та {1>Фонд Луї Дрейфуса<1}підтримують місцеву агрошколу CEREC, в якій викладаються агротехніка, методи екологічного виробництва й сільськогосподарське підприємництво.

    Другокурсник Нельсон набув чималонових навичок, які, на його думку, допоможуть йому в майбутньому: «Я дізнався, скільки часу потрібно, щоб рослина виросла й принесла плоди; я бачив роботу трактора та функції, які він здійснює. Проект  виявився корисним для мене, оскільки знання, які я зараз отримую, допоможуть мені в майбутньому виробляти товари».

    Разом із тим виробництво школою продовольчих товарів допомагає годувати студентів, а залишки реалізуються на місцевих ринках, що створює додатковий прибуток для фінансування діяльності школи.

    У 2019 році, завдяки гранту від Фонду Луї Дрейфуса, школа отримала змогу облаштувати пташину й козячу ферми, а також вирощувати фрукти й овочі силами викладачів і студентів. Були відремонтовані й модернізовані вулики, які належать школі, а відновлення наявних колодязів і системи крапельного зрошення дозволило забезпечити необхідний полив. Генеральний ремонт здійснювали родичі студентів — таким чином у місцевій спільноті були створені робочі місця.

    Директор CEREC, Руффіно, зазначив, що проект змінив життя студентів на краще з усіх боків — від покращення академічної успішності до зміцнення особистих стосунків. Він відзначає ентузіазм у спільноті: «Коли з’явився проект, як батьки, так і учні були зацікавлені та здивовані цим новим відчуттям підприємництва, яке виявилося в них та в їхніх дітях».

    Наразі місцеві партнери проекту  APAER і ACERCO продовжують працювати в школі, надаючи технічні консультації та контролюючи шкільну продукцію.

    Рекомендуємо співробітникам LDC підтримувати проекти Фонду всіма можливими способами, бо це приносить взаємну користь як компанії, так і Фонду Луї Дрейфуса. «Фонд користується досвідом LDC, а завдяки його фінансуванню досягнення LDC подвоюються, оскільки ми співпрацюємо для досягнення цілей екологічної стабільності, продовольчої безпеки й надання можливостей спільнотам там, де компанія здійснює свою діяльність», — зазначає директор з міжнародної екологічної стабільності LDC Ґі Хоґґ.


    Contact Us

    Contact us