路易达孚与合作伙伴支持印尼学校共创美好未来

December 12, 2019

印度尼西亚人口接近2.7亿 ,是世界第四大人口大国,且人口年龄化程度高,中位年龄为28岁,其中15岁以下人口占25%,因而教育成为了实现国家进步的重中之重。

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通过Sekolah Masa Depan(未来学校)项目,路易达孚集团(Louis Dreyfus Company,简称LDC)在2017年和2018年为印度尼西亚不同地区的公立小学提供了支持。除了校舍翻新和身体改善外,该项目还组织了基于价值观的教师培训研讨会和家长焦点小组,以及路易达孚员工在该国开展的学生活动。

该项目获得了路易达孚基金会Louis Dreyfus Foundation的资助,并在We The Teachers的支持下实施,后者是一家印度尼西亚组织,负责设计和提供教师职业发展课程。

继2017年在楠榜进行了为期六个月的试点之后,该项目于2018年扩展至雅加达和巴厘巴板的其他学校。

在本地员工参与下,该项目是在公司所在主要市场之一中支持教育的好机会。

路易达孚印度尼西亚首席执行官Rubens Marques说:“儿童是每个国家的未来。通过对他们进行投资,路易达孚希望为印度尼西亚及其农业部门走向更可持续的未来作出贡献。”

教育挑战

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在楠榜P.S 02 Way Lunik学校进行的试点项目中,教师在指导下创建了他们认为与学校社区相关的独特价值观的清单,并提出了一些学校项目的想法,以帮助将这些价值观传授给学生。一个例子是,教师聚集在学校门口迎接到来的学生,以此来提高意识(Peka)的价值,这是为了在学校社区内表达同情和对彼此的关心。

作为基于价值观的项目的一部分,学校还邀请父母参与焦点小组,目的是指导他们如何在家中灌输这些价值观,该活动十分荣幸地邀请到245名家长请假前来,着实令人欣喜。

约有80%的教师说,此培训激发他们在教学方式上更具创造力,而70%的教师说,他们对职业感到更有动力。同时,根据省教育局依据学生考试成绩排列的学校排名,该学校在该地区的20所学校中从第13位升至第9位,附近学校开始询问该学校的成功秘诀。

为社会作贡献

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基于其在楠榜的成功,在2018年6月至10月之间,Sekolah Masa Depan项目在巴厘巴板和雅加达两所学校(P.S 004 Penajam和P.S 01 Gambir)得到推广。

作为该项目的一部分,路易达孚雅加达办事处和巴厘巴板食用油提炼厂的员工在每所学校开展了六次学生参与会议,以分享路易达孚业务相关话题的知识,包括食品生产、农业、可持续发展问题和价值观。

该项目再次在雅加达和巴厘巴板收到了非常积极的反馈,尤其是来自那些渴望学习新技能以培育孩子成长的父母的反馈。

家长委员会主任Ibu Purnawati的8岁儿子参加了雅加达项目,Ibu Purnawati说:“该项目帮助我反思了我与孩子的互动。例如,我更加注意使用正面语言而不是负面词汇。我希望该项目可以继续为学校带来更多益处。”

Ibu Rusni是巴厘巴板一个7岁和一个11岁孩子的母亲,她说:“当孩子们有信心时,他们可以将这种精神传播给周围的其他人。生活也关乎为社会作贡献,我想教我的孩子了解这一价值。”

支持印度尼西亚的公立学校有助于实现可持续发展目标(SDG)中有关优质教育的目标4和有关减少不平等的目标10。

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